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字體大小：16﹒學英文不必這麼累
16﹒學英文不必這麼累學習管道不對看到一般朋友學英文，所用的教材都很精美，文章內容也很好，用字漂亮，老外的有聲講解也很豐富有趣。這些廣播教材、有聲書籍，在市面上到處都有，而且行之有年，大家也很認真地學習，學生甚至還要接受測試。可是為什麼大家學了，似乎還是發音不好，說話結結巴巴，句子架構搞不清楚，單字學了又忘，看到老外往往又沒膽子開口。 這樣子東學西學，和老外東講西講的，其實浪費的時間實在是太多了。大家可能只認為英文學不好是自己還不夠用功，背的單字還太少，可是是否曾想過？其實追根究底的是我們學的方法並不太正確。 學生需要方法在迷迷糊糊的模仿與學習之下，當然，對英文沒有一個清晰的架構；沒有架構，就無法將其輪廓了然於心。再加上聽得多，自己開口得少，所以是既說不出，又記不住，用英文與人交談就更談不上自信了。一般許多學生，只是將英文單字胡亂的累積，和糊裡糊塗的考試記憶，對於真槍實彈的「聽說讀寫」，根本就是力不從心，大學生應該大都心有戚戚焉吧！ 我們教了多年英文，深知這些問題存在的癥結，因此長久以來一直在追尋並改善教學方式，(比如說絕大多數學員就不太適合用美國ESL鼓勵大家發言、自編故事、多說話的方式學習)，而「6個符號學英文」就是一種能讓學員馬上能快樂、自信起來的好方式。 如何用6個符號「6個符號學英文」是一種同步「學」、「記」、「用」的方式，是聲音、文字與思考的完整組合。例如學到一個新字 stipulate (聲明/說明)，一定先聽聲音，然後知道這個字的拆開方式與發音技巧： sti / pu / late (l發音時舌頭向前向上，之後再發e長音)，接著反覆開口唸誦，每個字都是聲音。然後單字一定要由文章句子中學，這樣單字才能賦予生命，才能活用，而絕對不用背的： I stipulate【that】 you are / responsible / for this.//(我聲明你要對此事負責) ，學這句話時，先了解其結構:主詞 I 動詞 stipulate 受詞 that you are responsible for this(本句受詞為名詞子句當受詞，名詞子句表示一件事情)，所以這句話是有三組，而不是毫無組織章法的8個字。即使是在子句之內，也是很清楚的有組合架構：that 是代出子句的字，本身沒有意思，主詞 you 動詞 are / responsible (要負責的) / for this (對這件事）要負責 。英文之架構英文的整個架構，只有六個觀念，即是6個符號，將句子分成一組一組，一看就懂，多唸幾次就記住。把單字、用語和句型清楚有邏輯性的記下，要以聲音檔記下，絕不是懵懵懂懂的死背或模仿。有了不斷以聲音存下的檔案於腦中，自然就能自行排列組合，表達出自己想要說寫的意思出來。「6個符號學英文」把學與用合而為一，從單字、片語到句子的完整的意思表達，均以清楚的架構思路引領和以開口累積聲音記憶的方式來進行，教法非常簡單，懂了後馬上張口反覆練習，即時就能運用，學習者理所當然地就會興趣盎然、信心滿滿了。一次學好整個架構 所以任何人學習英文一定要一口氣把整個文法架構學好，而不要像一般學校裡分章別類的學，先學動名詞，下次學不定詞，像把一個人分成一塊一塊而不是一個整體。詳情請上網www.six.com.tw
